| Symposium Brussel 2000 |
|
| Basic skills and new technology Josef Böhm – Bundeshandelsakademie St. Pölten, Oostenrijk Mathematics with Derive as didactical tool Wolfram Koepf – University Kassel, Duitsland About new technology Josef Böhm – Bundeshandelsakademie St. Pölten, Oostenrij Regard mathématique sur la ville avec Cabri Chantal Randour – Athenée Royal Gatti de Gamond, Bruxelles, België De TI-83 uitgerust met meetapperatuur Annemie Vermeyen – KAHO Sint Lieven Gent, België Simulation du jeu de basket avec la TI-89 Simulatie van een basketbalspel op een TI83 Plus Renée Gossez – Athenée Uccle-Bruxelles, België |
|
| Symposium Oostende 2000 |
 |
| Some variations on a quadratic theme Adrian Oldknow – King's College London, UK De homografische functie en het gedrag van vogels Renée Gossez – Athenée Uccle-Bruxelles, België Wiskunde en Internet Willem Hoekstra – APS Utrecht, Nederland Peter Van Wijk – APS Utrecht, Nederland Algebra leren met de TI-89 Paul Drijvers – APS, Freudental Instituut, Nederland Oppervlakteberekening met Derive Luc Gheysens – Sint-Jozefsinstituut Kortrijk, België Lesvoorbeelden met de TI-92 Plus voor de derde graad Dirk Janssens – K.U. Leuven, België Ann Thoelen – K.U. Leuven, België Het gebruik van Cabri in Nederland Hans Krabbendam – APS Utrecht, Nederland CBL- en CBR-toepassingen Annemie Vermeyen – KAHO Sint Lieven Gent, België Labo Fysica : ervaringen met de TI-83 Plus Johan Vandamme – KHBO Oostende, België Luc Vanden Abeele – KHBO Oostende, België TI-83 Plus, een kennismaking Koen Stulens – Limburgs Universitair Centrum Diepenbeek, België Guido Herweyers – KHBO Oostende, België Wiskunde op het internet Koen Stulens – Limburgs Universitair Centrum Diepenbeek, België |
