| Nascholingen | ||
| Er worden sessies ingericht op verschillende locaties, verspreid over heel Vlaanderen: Wilrijk Leuven Kortrijk Brugge |
||
| Sessies op aanvraag | ||
| Scholen en/of scholengemeenschappen die een introductiecursus over het gebruik van de grafische rekenmachine (TI-Nspire, TI-84 Plus,...) willen organiseren op school, kunnen hiervoor beroep doen op T3 Vlaanderen. De omvang van zo'n introductiecursus bedraagt twee namiddagen (ongeveer van 14.00 tot 17.00 uur). De basisfunctionaliteit van de rekenmachines of software wordt uitgelegd aan de hand van voorbeelden uit de lessen wiskunde en wetenschappen. Maximale zelfactiviteit van de deelnemers wordt nagestreefd.
De organisatie (lokalen, koffie, syllabi) is voor de rekening van de school/scholengemeenschap. Een voorwaarde is een minimum van 10 deelnemers. Enkele introductiesyllabi: |
||
| * De TI-84 Plus in de klas, een introductie en enkele toepassingen * TI-89 Titanium, een kennismaking * voyage™ 200, een kennismaking * TI InterActive!™, een kennismaking (tweede graad) * Introductie tot TI Connect™ |
||
| Info en aanvraag: Guido Herweyers | ||
| CNO Wilrijk | ||
| Wanneer: | Onderwerp: | Docent: |
| 02/12/09 van 14 tot 17 uur |
Ontwikkeling van het wiskundig functiebegrip in de 2de graad (cahier 6, TI-84 Plus) | Annelies Droessaert inschrijven |
| 21/04/10 van 14 tot 17 uur |
“Curve fitting” en regressie met elementaire functies (cahier 16, TI-84 Plus) |
Geert Delaleeuw inschrijven |
| Kulak Kortrijk, i.s.m. het Eekhoutcentrum | ||
| 14/11/09 |
Dag van de wiskunde 2009 graad 2+3 | |
| Numb3rs (cahier 18, TI-84 Plus) | Geertrui Van Eetvelde | |
| De tunnel van Samos en het verhaal van het paard en de jachtluipaard (TI-84 Plus) | Renée Gossez | |
| 28/11/09 | Dag van de wiskunde 2009 graad 1+2 | |
| TI-Nspire voor het 3de jaar (cahier 21) |
Annelies Droessaert | |
| DPB-centrum d’Abdij, Brugge | ||
| 10/02/10 van 14 tot 17 uur |
Introductie van TI-Nspire voor de derde graad (cahier 15) | Dominiek Ramboer |
| 2410/02/10 van 14 tot 17 uur |
Introductie van TI-Nspire voor de derde graad (cahier 15) | Dominiek Ramboer |